Activités péri et extrascolaires
Accueil du matin, du soir, restauration scolaire, centres de loisirs… toutes les informations sur le péri et l'extra scolaire.
Bon
à savoir
Horaires d'ouverture :
- Lundi : 14h à 20h
- Du mercredi au vendredi : 8h30 à 12h
Les accueils de loisirs de la Ville des Clayes-sous-Bois
La Ville des Clayes-sous-Bois accueille les enfants de 3 à 12 ans sur les temps périscolaires (matin, midi, soir, mercredi) et extrascolaires (vacances scolaires) dans un cadre sécurisé, éducatif et bienveillant.
Un projet éducatif partagé
L'ensemble des accueils fonctionne dans le cadre du Projet Éducatif de Territoire (PEDT), élaboré avec l'Éducation nationale, les familles et les partenaires locaux.
Ce projet traduit les ambitions éducatives de la Ville et garantit une continuité entre les temps scolaires, périscolaires et familiaux. Il s'appuie sur quatre priorités :
- La continuité éducative et la réussite de l’enfant, en renforçant les liens entre les temps scolaires, périscolaires et familiaux, et en favorisant la réussite de tous,
- La prévention et la sensibilisation, notamment en matière de santé, de sécurité et d’usage des outils numériques, ainsi que le soutien à la parentalité,
- L’inclusion et l’accueil de tous les enfants, en portant une attention particulière aux besoins spécifiques et en garantissant un accompagnement adapté,
- L’éducation à la citoyenneté, en favorisant l’expression, la participation et l’apprentissage du vivre-ensemble, dans le respect des valeurs de la République.
Chaque accueil de loisirs décline ces orientations dans un projet pédagogique, adapté à l'âge des enfants et aux besoins de chaque structure.
Des accueils déclarés et réglementés
Tous les accueils de loisirs municipaux sont déclarés auprès du Service Départemental à la Jeunesse, à l'Engagement et aux Sports (SDJES) et respectent les dispositions du Code de l'Action Sociale et des Familles.
Les taux d'encadrement réglementaires sont strictement appliqués afin de garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants.
Des équipes recrutées avec exigence
La Ville porte une attention particulière au recrutement de ses équipes d'animation.
Chaque animateur fait l'objet d'un entretien approfondi permettant d'évaluer :
- Ses compétences éducatives,
- Sa connaissance des règles de sécurité,
- Sa posture professionnelle,
- Sa capacité à accompagner les enfants dans le respect des valeurs du service public.
Avant toute prise de fonction, plusieurs vérifications réglementaires sont obligatoires :
- Contrôle de l'honorabilité (bulletin n°2 du casier judiciaire),
- Formalités administratives d'embauche,
- Signature du contrat de travail.
Les nouveaux animateurs bénéficient ensuite d'un temps d'intégration sur leur structure afin de connaître les locaux, les procédures de sécurité et le fonctionnement de l'équipe.
Des professionnels qualifiés et accompagnés
Les équipes sont composées de directeurs diplômés et d'animateurs qualifiés ou en cours de formation (BAFA, BAFD, BPJEPS ou diplômes équivalents).
Tout au long de l'année, les agents participent à des formations et à des temps de coordination afin d'améliorer continuellement la qualité des accueils proposés aux enfants.
Notre engagement
En choisissant les accueils de loisirs de la Ville des Clayes-sous-Bois, les familles bénéficient d'un service public fondé sur des valeurs éducatives fortes, un encadrement qualifié, des procédures de recrutement exigeantes et un engagement permanent en faveur de la sécurité, du bien-être et de l'épanouissement de chaque enfant.
La Ville des Clayes-sous-Bois propose une offre d'accueil adaptée aux besoins des enfants et des familles tout au long de l'année
Chaque temps d'accueil est conçu comme un véritable temps éducatif, en cohérence avec le Projet Éducatif de Territoire (PEDT), en respectant le rythme de l'enfant et en favorisant son autonomie, son épanouissement et sa socialisation.
L'accueil du matin (7h30 - 8h10)
L'accueil du matin permet aux enfants de commencer leur journée dans un environnement calme, sécurisé et bienveillant.
Les équipes d'animation proposent des activités libres (jeux, lecture, dessin, temps calmes…) afin de favoriser une transition progressive entre la maison et l'école.
Des regroupements sont organisés sur certains groupes scolaires afin d'optimiser l'accueil tout en garantissant la qualité de l'encadrement.
La pause méridienne
La pause méridienne constitue un véritable temps éducatif et ne se limite pas au repas. Elle permet aux enfants de déjeuner dans un cadre serein, de se détendre et de participer à des activités adaptées avant la reprise de la classe.
Soucieuse du bien-être des enfants, la Ville a fait évoluer l'organisation de la restauration scolaire en mettant en place le dispositif du Self-Fluide, dès la maternelle.
Contrairement à une restauration organisée en passages successifs imposés, le Self-Fluide offre aux enfants davantage de liberté dans le déroulement de leur pause déjeuner.
Chaque enfant peut ainsi :
- choisir le moment où il souhaite déjeuner dans la plage horaire définie ;
- composer son repas à son rythme ;
- adapter les quantités servies selon son appétit (petite ou grande faim) ;
- choisir sa place et partager le repas avec les camarades de son choix.
Cette organisation poursuit plusieurs objectifs éducatifs :
- développer progressivement l'autonomie des enfants ;
- les responsabiliser dans leurs choix alimentaires ;
- respecter davantage le rythme de chacun ;
- rendre le temps du repas plus calme et plus agréable ;
- favoriser les échanges entre enfants dans un climat convivial ;
- limiter l'attente et les déplacements, réduisant ainsi les situations génératrices de stress ou de conflits.
À l'issue du repas, les enfants bénéficient d'un temps de détente avec des activités libres ou encadrées proposées dans les accueils de loisirs ou les équipements sportifs municipaux.
Pour les enfants de petite section maternelle, un passage prioritaire au restaurant scolaire est maintenu jusqu'aux vacances de printemps afin de favoriser un retour au calme et un accès au temps de repos dans les meilleures conditions.
L'accueil du soir (16h20/16h30 - 19h00)
Après la classe, les enfants sont pris en charge par les équipes d'animation.
La Ville propose :
- un temps de goûter fourni par la collectivité ;
- des activités éducatives, culturelles, sportives ou de découverte ;
- des espaces de jeux et de détente adaptés à l'âge des enfants.
Les programmes d'activités sont élaborés par les équipes d'animation et évoluent tout au long de l'année en fonction des projets pédagogiques.
Étude & Loisirs
Destiné aux élèves du CE1 au CM2, le dispositif Étude & Loisirs permet de concilier travail scolaire et temps de détente.
Après un goûter, les enfants participent à une étude surveillée dans un environnement calme avant de rejoindre, s'ils le souhaitent, les activités de l'accueil du soir.
Cette formule favorise l'autonomie des élèves tout en offrant aux familles une solution adaptée après la classe.
L'accueil du mercredi
Le mercredi, les enfants sont accueillis dans les centres de loisirs municipaux selon leur école de rattachement.
La journée est rythmée par :
- des activités sportives, culturelles, artistiques et scientifiques ;
- des jeux collectifs et de plein air ;
- des projets d'animation en lien avec le PEDT ;
- des temps calmes et de repos respectant le rythme de chacun.
Les enfants de maternelle bénéficient, lorsque cela est nécessaire, d'une sieste avec un réveil échelonné.
Des sorties, grands jeux et projets spécifiques sont régulièrement organisés.
Les vacances scolaires
Durant chaque période de vacances, les accueils de loisirs proposent un programme riche et varié mêlant :
- activités de découverte ;
- sorties culturelles et de loisirs ;
- activités sportives ;
- ateliers artistiques ;
- grands jeux ;
- projets thématiques.
Les équipes privilégient le plaisir, la découverte et le vivre-ensemble tout en poursuivant les objectifs éducatifs définis dans le PEDT.
Les lieux d'accueil peuvent être adaptés selon les effectifs afin de garantir un fonctionnement optimal et un encadrement de qualité.
Une organisation pensée pour le bien-être des enfants
Quel que soit le temps d'accueil, les équipes d'animation veillent à proposer un cadre rassurant, sécurisé et bienveillant. Les activités sont adaptées à l'âge des enfants, à leurs besoins et à leur rythme, avec une attention particulière portée à l'autonomie, à la participation, au respect des autres et à l'épanouissement de chacun.
L'ensemble de ces temps participe pleinement à la continuité éducative entre la famille, l'école et les accueils de loisirs, conformément aux orientations du Projet Éducatif de Territoire de la Ville des Clayes-sous-Bois.
Pour prendre contact avec les accueils de loisirs
Pour les maternels :
- André Briquet : 01 34 62 20 23 – 07 61 26 01 30
- D.W. Winnicott : 01 30 81 71 18 – 06 21 43 21 96
- Chêne Sorcier : 01 30 55 70 93 – 06 25 61 57 07
- La Brétechelle : 01 30 55 83 02 – 06 25 61 58 60
- Henri Prou : 01 30 55 46 70 – 06 72 99 90 27
- René Coty : 01 30 49 51 41 – 06 81 92 12 94
Pour les élémentaires :
- Marcel Pagnol : 01 30 69 01 19 – 06 29 66 61 05
- Jean Jaurès : 01 34 59 33 29 – 07 64 57 44 59
- Victor Hugo : 01 34 81 12 76 – 06 29 66 61 24
- Henri Prou : 01 61 38 14 93 – 06 70 65 00 11
- Paul Éluard : 01 34 61 46 07- 06 29 66 61 18
- René Coty : 01 34 62 37 82 – 06 25 61 64 34